耕耘特教讲台33年，教会听障孩子开口说话、找到打开有声世界的“钥匙”——4月8日晚，央视综合频道播出《感动中国2023年度人物盛典》，当衡阳特教老师刘玲琍捧起“感动中国”2023年度人物的奖杯时，台下响起了经久不息的掌声。

《感动中国》组委会给予刘玲俐的颁奖辞写道：“眼耳鼻舌身意，色香声味触法，用尽所有为生命解锁，她从命运那里夺回一副又一副翅膀，带领孩子们飞离寂静的牢笼，听每一个新的发音，都打开一个新的世界。”

在这个人生高光时刻，刘玲琍用一句话表达了自己的感动：“感谢社会各界对我的认可，这份沉甸甸的荣誉将鞭策我更加认真工作，帮助更多孩子打开有声世界。”

▲刘玲琍捧起“感动中国”2023年度人物的奖杯。

“站上三尺讲台，我就是这群孩子的妈妈”

“春、眠、不、觉、晓……”在市特殊教育学校课堂上，刘玲琍一边用手语比划，一边展示着嘴、舌、牙齿、喉咙的变化。

发现有的孩子把拼音“h”的音发成“e”，刘玲琍来到孩子身边，让他的小手放到自己的嘴边，另一只小手放到他自己嘴边，对比感受气息、发音的不同。几经反复，孩子终于发出了正确读音。

▲刘玲琍来到孩子身边，让他对比感受气息、发音的不同。

“每天至少要花两三个小时跟班里的孩子们一对一地上课，每天下来喉咙基本是嘶哑的。”这种在旁人看来特别费力气的课，刘玲琍已经坚持了33年。

台下是一群被“静音”的孩子，台上是一位如妈妈般细心、温柔的老师。

“孩子们不该有‘有苦难言’的命运……”刘玲俐说，自己之所以选择当特教老师，是因为邻居是聋哑人，自己便有了“阿姨要是能开口说话该多好”的初心。

她有多心疼，就有多努力。

2008年，市特殊教育学校创办学前聋儿康复语训班，刘玲琍主动请缨担任班主任。叫孩子起床、帮他们叠被子、陪他们吃饭上课、手把手教他们写作业……在这间特殊的教室，老师的办公桌与学生的床位紧紧挨着，刘玲琍与这群特殊孩子同吃同睡，像是照顾他们饮食起居的保姆，又像是对他们关怀备至的妈妈。

小云亮是刘玲琍带过的学生之一。一个夜晚，小云亮突然肚子痛。接到电话的刘玲琍二话不说就往学校跑，由于下雨路滑，她接连摔了好几跤。一赶到宿舍，刘玲琍不顾身上的疼痛，背起小云亮就赶往最近的医院。医生诊断，小云亮得了急性肠炎。

接下来几天，刘玲琍白天上班，中午去医院送汤送饭，晚上又陪护在病床前。出院后，为了帮他补上落下的课程，每天晚上，刘玲琍都来校给他补课，还给他带来营养餐。在她母爱般的关怀下，小云亮变得爱学习又守纪律。

就这样，面对这群几岁就离开父母的“折翼”孩子，刘玲琍用挚诚的爱浇灌着他们的心田。“遇到困难，总是刘老师第一个鼓励我、关心我、帮助我，她像妈妈一样爱我！”刘玲琍班里一名小女孩打着手语告诉记者。

“再苦再累，我都要为孩子们撑起一片天”

18岁毕业那年，在妈妈眼里还是“小女儿”的刘玲琍，成为衡阳市特殊教育学校听障一年级的班主任。

当时，班上有个叫慧慧的孩子，不仅聋哑而且伴有中度智障，生活不能自理。一天，晓慧上厕所后，她不仅不会擦拭，还用手去抓，把排泄物往嘴里塞。

刘玲琍知道后，连忙赶过去，将晓慧抱起，让她伏在自己的腿上，帮她擦拭，接着清洗双手和口腔。

等一切弄完后，她才发现自己身上沾满了排泄物。

“只有不会教的老师，没有教不会的学生！”

聋哑学生由于听力缺陷，没有有声语言思维，对他们来说，学习说话比正常人学习外语还要困难。

但是，刘玲琍坚信：“只有不会教的老师，没有教不会的学生”。经过多年的探索实践，她自创唇舌操、触摸法和情景教学等方法，帮助听障学生进行言语康复，学会说话，让他们能与人正常交流。

小寒湘就是这样一个“创造奇迹”的孩子。虽然8岁才被家长送来接受康复训练，但刘玲琍没有放弃。刚开始说话的时候，小寒湘发出的基本都是含混不清的“聋哑音”。刘玲琍对她进行伸舌操、发爆破音等训练，还每天给她布置生活上的训练课程。慢慢地，小寒湘的发音清楚了很多。

如今小寒湘已经成年，不仅成功走出了无声世界，还进入由中国残疾人艺术团团长、舞蹈《千手观音》领舞邰丽华办的训练学校，成为一名舞蹈演员。

2017年8月，在庆祝中国与巴拿马建交的大型文艺演出中，寒湘随中国残疾人艺术团登台演出，优美的舞蹈让全场观众为之震撼。演出结束后，寒湘给刘玲俐发来了信息：“刘老师，今天我的演出非常成功，感谢您！因为您才有我的今天。”看到信息的那一刻，刘玲俐喜极而泣。

回想自己33年的特教生涯，刘玲琍说，“我的学生是一群‘折翼’天使，从踏上三尺讲台的那一刻起，我就要为他们撑起一片蓝天。”

“看到他们结婚生子，就是我最幸福的事”

一路走来，刘玲琍最牵挂的始终是这群特殊的孩子们。

回想过去，刘玲琍已记不清多少次带着患病的学生去看病；记不清多少次自己掏钱为学生购买生活和学习用品；记不清多少个节假日陪伴在这些孩子身边。

事实上，刘玲琍也是一名听力障碍孩子的母亲。儿子八个月大时，被诊断为先天性神经性耳聋。因为坚信儿子能回归正常，刘玲琍不愿再生，丈夫离开了她。

面对残酷的现实，刘玲琍彻夜难眠。

有人劝她请假带孩子进行语训康复。刘玲琍拒绝了：“儿子我一定会教好他，学生我也不会放弃，我爱儿子，也爱学生！”

刘玲琍决定自己来为儿子做训练。她擦干眼泪，白天教学生，晚上教儿子。凭着多年的教学经验，她慢慢摸索着帮助儿子恢复听力。

皇天不负有心人，在刘玲琍每天坚持不懈的训练中，儿子一岁半时会叫妈妈了，两岁半能跟正常孩子一样说简单的话语，随后顺利进入普通幼儿园随班就读。如今，她的儿子考上了湘潭理工学院，性格阳光、善良。

为了让更多的孩子走出无声世界，刘玲琍从儿子身上不断实践总结，探索出“情景教学”“合作学习”等教学模式，自编了“舌操”和语训教材。

如今，刘玲俐带出了80多个学生，创造了30人顺利考上了大学的奇迹，其中不乏天津理工大学、长春大学等一本院校。这群特殊的孩子像正常人一样结婚生子、成家立业，每每看到这些，刘玲俐的内心充满了幸福。

“这种幸福感就像一个妈妈看到自己的孩子有好的工作，能够自立自强，和正常人一样结婚生子，有个幸福的家庭。面对这些，有哪个妈妈不高兴呢？”刘玲俐就是这群特殊孩子的点灯者，她守护着自己的初心，用大爱为特殊孩子点亮了一盏又一盏“心灯”，照亮了他们人生的道路。

“这群孩子的天真活泼，让我年轻、快乐。”采访最后，刘玲琍真诚地说，她愿意一辈子做特教，一辈子当班主任。