为积极推进耒阳市中小学教师职称制度改革,妥善做好中小学教师职称制度改革前后职称(职务)体系的衔接工作, 10 月中旬,市人社局与教育局联合成立中小学教师职称过渡工作小组,推动我市中学教师职务与小学教师职务统一过渡到新设置的中小学教师职称(职务)系列。
截至31号,耒阳市已完成一万多名中小学教师职称过渡工作,将之前分设的中学、小学教师职称系列统一为中小学教师职称系列,设员级、助理级、中级、副高级和正高级,分别对应三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高教师,其中,在中小学教师中增设正高级职称,在幼儿园新设置副高级职称。同时,适当调整乡镇及以下学校教师岗位结构比例,中级增加5个百分点,高级增加3个百分点。
我市中小学教师职称过渡工作的完成,有利于实现中小学教师职务聘任和岗位聘用的统一,从而健全中小学教师考核制度和聘后管理制度,使中小学教师在岗位聘用中实现能上能下,促进人才的合理流动及教师资源的优化配置。(陈佩)