在局党组的关心和培养下，自2023年11月1日开始，我被派往省统计局综合研究室跟班学习。六个月来，我一直牢记局领导的殷切嘱托，珍惜难得的跟班学习机会，将感恩化为动力，不断去磨炼、提升。在省统计局诸多领导和良师益友的帮助支持下，开阔了视野、训练了思维、增进了认识、提升了能力、收获了友谊，为今后更好的开展工作打下了基础。现就自己跟班学习期间的所见、所闻、所感作个简要总结。

一是在把握整体与局部中发现全新视野。刚来跟班的时候,处长就教导我，文以载道见水平，一篇好的材料立意是占据制高点，架构是巧妙排兵布阵，文字是实现精准射击。省局综研室的材料撰写很好的阐释了这个观点。首先仰望星空，站位要高。站位体现文稿立意高低，决定文稿起势布局，它包含了为什么写？写给谁？站在哪个位置写？站位不准，就如张冠李戴。撰稿人要始终站在全局的高度、领导的角度，来领会意图、把握精神、推动工作。就拿湖南现代化产业发展分析报告一文来说，处里让我拿个初步提纲，开始我的思路局限在省内，闭塞不通，后经同事点拨，原来我可以把湖南放到中部六省、长江经济带、全国乃至全世界来审视现代化产业的发展和未来，豁然开朗。这种"身在兵位，胸为帅谋"的工作理念和工作方式，改变了我的视角，开始学会如何小中见大、登高远望。其次脚踏实地，切合实际。统计的文稿归根到底是要落到服务发展、推动工作上。如果起草文稿时不懂业务，不结合实际工作，而是照搬照抄，问题剖析不透，政策建议针对性不强，文稿就失去了应有的价值和作用。比如《湖南省居民收入分析》一文中，要讲清数据背后的事实，就要掌握居民收入是如何统计，怎么构成，哪些细项指标更能反映趋势，结合各部门处室反馈材料、近年来相关资料报告，进行纵横向比较，依据事实、摆出数据，多维度、多角度找出长短板。要提出合理建议，就要了解中央、各省的相关政策文件结合现状、当前阶段，找到发力点与政策空白区，给出切实可行的新建议。最后慧心巧手，突出主题。初稿往往简单、内容繁杂、文笔不一，如何精简篇幅、突出重点、层次分明、风格一致就需要统稿的智慧。统稿的过程就像堆积木，不同的思路堆出来的成品就不同，同事们往往是通过多思考，多发散，多排列，找到最契合的架构，让平实的初稿变成高山流水一目了然。

二是在追求严谨与认真中领悟精益求精。"取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下"，严谨认真、追求完美是省局综研室一以贯之的要求，同事们更是时刻保持着对工作的敬畏之心与完美追求。通常一篇文稿完成后，处长会将处室同事集中在一起"闭门核稿"，由一名同事领读全文。在此过程中反复研究检查，斟酌推敲整体篇章结构、语句表述、标点符号的准确性，把该想到的都想到，把能想透的都想透，力求找出每个遗漏之处，尽量使文字更加精准、表述更加凝练。

跟班学习六个月，我对此有了更加深刻的体会。从初到时被轻轻问过"你写的这句话有没有出处？"而感到汗颜，到后来写的每一句重要表述都先经过认真查证，我明白了严谨务实是干事之基。从初到时被发现错句、漏字而惊恐懊悔，到后来从自己手中交出去的每份材料，无论大小，都经过反复校对，我明白了敬小慎微是立身之本。从初到时数据整理总有一两处错误，到后来形成"程序校对+手动复核"的工作模式，我明白了统计人的严谨，是构筑起政府科学决策"前哨后院"的关键因素。

三是在学习与实践中提升能力素质。学贵有恒，学重在用。能力不足的背后是学习不够，省局综研室的同事们都很善于学习。向上，同事们第一时间学习掌握重要讲话重要指示精神、具体的部署要求；向下，多渠道了解基层面临的问题困难；向内，及时跟进工作进展动态、措施效果；向外，谦虚学习其他部门的经典材料，以"海量"支撑"质量"，处室专门建了一个"文库"，汇集了历年有关领导的讲话稿、工作报告等文字资料，这也是处室的"宝贵财富"、写作的"绝佳助手"。在撰写材料中，一篇稿子往往是改了又改，有时我已经觉得很完美了，处里的同事还常常会提出"切口要更小""还要补一个数据"等要求，不满意绝不出手。一篇材料往往修改打磨到深夜，所谓"文章不厌百回改"，大抵就是这么回事。这种"还能更好一些"、永远精益求精的"倔强"，也深深触动着我。

在省局学习期间，除了能遇到很多大牛大咖大神，还能看到一些内部发行的大作，见到、接触到甚至深度参与到很多之前根本没机会一见的大稿大活之中。期间我荣幸参与了《湖南现代化产业发展报告》、《湖南统计工作会议相关发言材料》、《湖南统计工作报告》等等，通过这些实践，给我带来了很好的锻炼机会及感悟收获，极大地提升了自身能力素质。

四是在付出与锻炼中收获人生价值。省局综研室的同事们都是"都市夜归人"，绝大多数人结束漫长的一天回家时，省政府院子的灯光通明，键盘的敲击声、纸张的翻阅声陪伴大家度过每一个夜晚。随着时间推移，我也逐渐适应了"白加黑""5+2"的生活，"知其苦，大其心，使得自在"，要论省局综研室给我最深刻的课，大抵便是向苦而行、无所畏惧的坚守。

六个月转瞬即逝，我对跟班有了更深的理解。"跟"，是以"跟师"为重点，以"跟进"为目标，以"跟上"为合格。师父，不光在综研室，我也经常去找核算、工业、贸外等处室的领导、同事们请教，抱着有"人人皆为吾师"的态度与爽直，多拜几个师父，多请教一些问题。"班"，在形式上，准点上班是基本要求。我每天都尽早到办公室，扫扫地，浇浇水，通通风，烧烧开水，整理一下办公桌。下班的时候，处长不走、我就不走，如果确实有事要先走，打了招呼我再走。处长问我，经常叫你在这里加班，会不会有意见？我笑着说，学习机会难得，尤其是这种高级材料写作教学班。业务上"跟上班"更为重要。省局的节奏很快，尤其是综研室经常快下班的时候来个临时的任务。我能做的就是早做准备、沉心学习、埋头苦干，尽量跟上处室的思路、节奏和要求。一切工作都按照领导、处长的交代、要求去做，用精益求精的态度做好每一项工作，在"小工作"中实现"大作为"。

"来时相闻不相见，走时万般舍不得"，在省局综研室我结识了一批良师益友，学到了有温度的工作态度、求极致的工作作风、不止步的工作精神，这些收获、记忆和感悟，凝聚出一股激励、鼓舞的力量，鞭策我在未来日子里不断努力向上，奋发前行。