近日，衡阳县教研室完成对县属高中毕业班教育教学工作的第二轮全面视导。

从4月中旬开始，衡阳县教研室全体教研员依次深入县属各高中学校（含江山学校、县职业中专、市新民中学），全面视导高三毕业班教育教学教研工作，在充分肯定各单位成绩的同时，也充分挖掘存在的问题，为各校精准把脉，积极助推高考备考工作。

每到一所学校，教研员分工合作，首先查看学校的整体备考工作，如领导重视程度，宣传力度及形式，班级备考氛围，师生精神风貌等。然后深入课堂随堂听课并与授课教师交换意见，再到各教研组、备课组查看老师们的备课，阅卷，辅导等情况，并深入交流复习备考的策略。同时，安排专人进行面对面的学情调查。

据悉，衡阳县各高中学校质量意识强，备考氛围浓，师生状态好，且各单位亮点频现，特色鲜明。同时也暴露出一些突出的共性问题，尤以二轮复习课、试卷讲评课的课堂模式问题和部分学生的压力与心理问题亟待解决。

"教研室这一轮高中教学视导工作，真正以发现问题为导向，既肯定了成绩，也指出了不足，为衡阳县教育局党组指导后段高三备考、复习教学提供了真实材料，将助力我县2024年高中教育教学质量和高考再创辉煌"，衡阳县教育局党组成员、副局长常会群如是说。