为进一步落实立德树人的根本任务，全面提高学校德育队伍的工作水平，优化班主任育人理念，提高德育工作的实效性，8月29日上午，衡阳市第二十三中学召开了暑期德育工作培训会，学校特邀衡阳市九中姚小平教师作专题讲座，全体教职工参会，会议由学生处主任赵双元主持。

培训伊始，学校德育副校长胡俊凯带领全体教师学习了《班主任量化考核方案》具体内容，明确了班主任工作职责，细化了班主任考核标准，激发班主任队伍工作活力。随后，胡校长立足学校发展实际，从五个方面对班主任“一日常规”工作进行了细致指导：第一，合理安排一日“三扫“工作，培养学生劳动意识，优化校园环境；第二，认真组织“三自习”，提高学生自我管理能力；第三，实行“三查人”措施，坚持“两查寝”“两小结”，护航学生生命安全；第四，落实“两操一唱”活动，提升学生综合素养；第五，善于观察，细心育人，关注学生身心健康。他强调，立德树人，乃国家百年大计，要坚持以“育人为本，德育为首，注重实效”的德育工作思想，以培育学生素养为核心，切实抓好思想教育和常规管理两个环节，努力打造一支业务能力强的班主任队伍。

班级管理是一项复杂而艰辛的工作，而班主任是学校德育工作的主力军。市九中姚小平老师结合从教经历作了题为《做有情怀的班主任》的专题讲座，姚老师认为作为一名班主任，一要以身作则，言传身教，做学生的引路人；二要用心呵护，用爱倾注，做学生的知心人；三要相信学生，知人善任，做学生的护航人；四要重视德育，召开班会，做学生的筑梦人；五要爱岗敬业，提升素质，做学生的点灯人。她把班主任管理工作经验娓娓道来，讲座有知、有味、有用、有境界，老师们认真聆听、积极交流，纷纷表示受益匪浅。

学校初二年级部主任朱永红老师进行了班主任经验分享。朱老师从“我的多元化角色、用智慧管理班级和做有温度的教育”三大方面分别进行具体阐述，她巧妙运用有效的班级管理机制，对待学生有“爱心”，对待班级工作有“细心”，对待问题学生有“耐心”，形成了鲜明的班级管理特色，让在场的各位老师受益良多。

分享蓄力量，深耕待花开。此次培训内容丰富，干货满满，为全体班主任搭建了互相学习、共同提升的平台，拓宽了德育工作思路，相信二十三中将会在新的征程中，全力打造德育工作队伍，不断完善德育工作机制，推动学校德育工作再上新台阶！