9月21日下午，衡阳市船山英文学校特邀衡阳市心理卫生协会副理事长、国家二级心理咨询师刘建恒老师来校为高二学子举办心理健康教育讲座。

融沟通于生活，营造和谐家庭氛围

讲座初始，刘老师用生动的故事情景和简单易懂的形象比喻分析了学生缺乏家庭安全感的原因："八把刀"——唠叨、打骂、比较、怀疑、忽略、抱怨、溺爱、讽刺。他强调唯有沟通与爱，方能使家庭和谐，使"八把刀"消散于无形中。刘老师幽默风趣的演讲，很快抓住了同学们的心，引起了同学们心理上的共鸣。

汇友爱于学校，建立良好人际关系

刘老师通过深入浅出的解读向学生们阐述了尊师重教和团结友爱对于建立良好人际关系的重要性。刘老师强调：当学生表现出对老师的尊重和感激时，师生之间的情感纽带将进一步加深，这种良好情感连接有助于促进师生之间的互动和交流。同样，当学生展示出对其他同学的理解和信任时，他们之间的情感纽带也会得深化，这样的积极情感连接将促使其相互激励，共同成长。

注诙谐于讲座，达成完美演讲效果

在整场讲座中，刘老师以轻松愉悦的方式与学生们互动，分析了他们在家庭和学校等方面可能遇到的问题，并提供了恰当的解决技巧，帮助学生进行心理建设。他鼓励学生们积极调适自己的心态，避免可能出现的心理健康问题，以更加乐观积极的心态投入到学习和生活中。

衡阳市船山英文学校党总支书记欧立平介绍说，衡阳市船山英文学校作为衡阳市心理健康教育特色校，历来高度重视心理健康教育，将其纳为日常教学活动的重要组成部分。学校设有心理辅导中心，"三部一园"（高中部、初中部、小学部、幼儿园）都有自己的心理教师。除正式开设心理健康教育课程以外，学校心理辅导中心还经常开展丰富多彩的心理健康教育活动，包括心理咨询、心理辅导、心理训练和心理讲座等。无论是在课堂上还是课外活动中，学校都高度重视培养学生的自我认知、情绪管理和社交能力，帮助学生更好地了解自己，发展内在潜能，切实提高心理素质。学校一直在不断探索、积累经验，力争使学校的心理健康教育工作更富成效，让每位船英学子都能快乐学习、健康成长。