科教新报·新湖南客户端讯（通讯员刘火成）近年来，耒阳市教育局深入落实新时代党的建设总要求，坚持“一切工作到支部”的鲜明导向,积极探索“三联三帮”举措夯实民办学校党建基石、整体提升民办学校党建工作水平，引领民办学校稳健发展、扛牢育人使命。

组织联建，帮扶增强支部政治力

“2022年，民办义务教育在校生占比由26.97%降至1.09%，圆满完成省定5%以内的任务，民办学校党组织发挥了重要作用。”耒阳市民办教育行业党委副书记、民教股股长刘晓春在总结经验时如是说。坚持落实党组织和党的工作全覆盖，把组织联建作为强化社会组织党组织建设的有力抓手，出台《关于加强学前教育和民办教育党的建设工作的实施意见》等文件,推动民办学校单建、幼儿园与培训机构按照“地域相近、业务相似”联合组建党组织。近三年，新建民办学校实体党支部3个、功能型党支部48个，选派民办学校“第一书记”26人、党建指导员70人，做到“哪里有党员、哪里就有党组织，哪里有教育机构、哪里就有党的工作、就有党组织和党员作用的发挥”。

创新民办学校监督管理模式，出台《关于加强全市民办学校党的建设规范民办学校管理的实施意见》，向全市每所民办学校派驻由教育局班子成员任“第一书记”的驻校督导组，驻校督导组每月至少深入学校开展1次全方位督导，全面参与驻点学校的办学章程修订、资金使用、教育收费、招生、发展规划、管理制度等重大事项的研究讨论和党建活动，推进党政交叉任职，监督驻点学校严格党组织生活、规范办学，做到问题早发现、早预防、早消除，确保民办学校党组织发挥政治核心作用，为学校稳健发展提供坚强组织保障，确保社会主义办学方向、重点任务落实落地、占领意识形态主阵地。

思想联动，帮助做好业务加减法

“虽然现在党建工作任务重、责任大，但有上级的业务培训和工作统一安排，我们还是胸中有数、心里有底的。”金华小学党支部书记曾先兆信心满满地表示。耒阳市教育局大力加强党建业务培训交流，为党建“关键少数”赋能减压。一方面，在业务能力上做加法。对学校党支部书记，增强其业务能力的主要方式有：年初召开年度党建工作会，年底组织年度党建工作述职评议会，及时召开业务培训会、工作交流会、重点工作推进会、问题反馈会，组织参加上级培训，申报并组织“国培”，增强党支部书记第一责任人的政治意识、责任意识，树牢“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的工作理念，强化全局观念、系统思维、战略定力，提升系统谋划工作、高效推进工作的能力。对党务专干，每年至少进行1次集中培训，及时适应民办学校人才流动大的特点、领会落实党建工作新要求，增强做好工作的信心和底气。另一方面，在业务数量上做减法。耒阳市教育局每月制定下发《月工作安排》，统一“三会一课”事项、统一集中学习内容、统一主题党日主题及议程，并提供相应具体学习资料、计划样板等资料包，既为学校安排“规定动作”，又为学校留有“发挥空间”，既做到步伐一致、同频共振，又做到各具特色、百花争艳，切实减轻基层负担，精准有效提升党建工作质量。

活动联办，帮带提高资源溢出率

“1+1结对帮带活动，让我们眼见为实，切实增长了见识和能力。”哲桥镇民办教育联合党支部书记贺盛明在与小水镇民办幼儿园联合党支部结对开展多次帮带活动后如是说。为了发挥先进党支部“溢出”效应，帮扶薄弱党支部“自转”,推动民办教育行业党建工作“高质量”发展，制定印发了《关于开展全市教育系统学校党组织“1+1”结对帮带行动的实施方案》，打破过去仅限于民办学校与民办学校党组织结对的学校性质局限和仅限党建工作的内容局限，统筹共享全市学校党建工作、教育教学、学校管理等优质资源，推动全市民办学校党建工作全面进步、全面过硬。根据同类就便、地域就近、强弱搭配等原则，将民办学校和公办学校进行“1+1”结对，截至目前涉及民办学校的结对共15对，既有市县级两新标杆党支部与民办学校薄弱党支部结对，公办高中学校与民办高中学校结对，又有民办幼儿园功能型党支部与民办幼儿园功能型党支部结对，做到与民办学校党组织结对全覆盖；在结对帮带中，结对党组织的党员、干部手牵手搞活动、实打实受教育、手把手传经验，实现了学校优质资源利用最大化。