2023年12月11日至15日，衡阳市二中骨干教师专题研修活动在华东师范大学顺利开班，圆满结业，平安归来。

5天，7位教育教学大咖，教学和德育双管齐下。校党委书记兼校长杨乾国带领50余名骨干教师学员聆听了华东师大内容丰富、话题前沿、针对性强的优质培训课程，感受高等学府的浓厚氛围，汲取坚守教育初心的力量。返校后，在学校教研室的组织下，于2023年12月21日、2024年1月4日，接连举办两场交流分享会，巩固了学习成果。

一、开班仪式

开班仪式上，华东师范大学教育管理系闫正林主任发表了热情洋溢的欢迎词，鼓励参与研修的教师们凝聚智慧和力量，共同成长为优秀教师。校党委书记、校长杨乾国表示，学校对这次活动极为重视，希望大家在专家的引领下深思、自省和精进，开拓教育视野，激发教学灵感，提升教育教学水平。

二、研修进行时

本次学习活动充实高效，既有高屋建瓴的专家理论讲座，又有沉浸式的教育教学考察，还有上海本土的风物体验。

中国浦东干部学院副教授李冲锋认为，站在课程的高度教学，打通课程目标和教学内容的通道来有效提升学生的学科核心素养，教师要强化对所教课程的理解。

上海市教育科学研究院教授杨四耕结合自身成长经历，锁定当今教育痛点，聚焦高质量发展的课程变革。

上海开放大学研究员李学书详细介绍了大概念单元教学设计的概念和实施方法，强调核心素养的意义和学评一体化的重要性。

华东师范大学教育经济研究所教授张万朋重点介绍新课标下高考改革的特点和导向，并从教育经济学角度提出了提升学校教学有效性的基本路径与方法。讲述深入浅出，生动幽默，在座老师受益匪浅。

上海外国语大学闵行外国语中学校长吴金瑜对学生核心素养培养的具体内容做了清晰具体的阐释，让大家明白改革之于学生、学校、社会的重大意义和价值。

此外，上海虹口区英语教研员芮学国以《打造自主-合作-探究的试卷讲评课，助推减负增效》为主题重点讲述了英语试卷讲评课的实施途径，打造基于学情的自主、合作、探究的教学模式。

上海市德育特级教师、十佳班主任付丽旻用丰富的班主任经验，多维创新视角，结合鲜活事例，从认知改变、实践探索、教育情怀三方面介绍创新育人方式。

我们还实地参观了上海大同中学和上海闸北八中。这两所学校各具特色，大同中学聚焦教科研和课堂教学，着力培养卓越教师；闸北八中重在打造互联网+课堂，数字赋能课程改革。

三、沉淀、吸收与内化

"问渠那得清如许？为有源头活水来。"华东师范大学的研修之旅带来的震撼太多，教师们也感悟良多。12月21日、1月4日，参培的优秀教师代表分两轮在全校教职工大会上给我们进行了分享，分享会由教研室主任肖雅玲主持。

采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。教师是教育教学的实践者，更是研究者、探索者和创造者。教师专业成长需要专家引领，更需要自主觉醒。这次华师大的研修之旅不是结束，恰是开始，相信市二中教师会不断追寻专业发展的诗与远方，促成衡阳市二中更快更新更好发展。