近日，由全国外语特色学校教育研究会主办、苏城外国语学校承办的"全国外语特色学校教育研究会第二十一届苏州理事会"在苏城外国语学校召开。应主办方邀请，衡阳市外国语学校英语教师罗木英老师在研究会上奉献了一堂精彩初中英语阅读示范课。

衡阳市外国语学校近年来，一直探索"深阅读"情景教学法，尝试打开初中英语阅读课教学新的视角和思路。得到"全国外语特色学校教育研究会"的邀请后，学校教研室和英语组对示范课反复备课、听课、评课、磨课，付出了辛勤努力，大家渴望通过公开课能展示衡外教师的魅力与风采。

罗木英老师以《Why don't you talk to your parents？》为题，从校园录制视频导入，引导学生探讨解决问题的方法，通过激烈的讨论，"proper communication"浮出水面。罗老师引导学生大声说出学习生活中遇到的问题，并通过与父母、老师、朋友交流来解决矛盾。罗老师不仅注重知识的传授，更重视对学生情感、态度和价值观的培养，实现了英语课程的工具性和人文性的有机融合。

在课堂上，罗老师采用了多种教学方法和手段，如思维导图绘演、小组讨论、采访交流等，让学生们在轻松愉快的氛围中学习英语，同时也提高了他们的综合语言运用能力。她注重培养学生的沟通交流能力，让学生通过与同伴之间的深入交流理解沟通是解决问题的桥梁，引导学生遇到问题要学生大声说出来，学会向父母老师以及朋友寻求帮助，做一个快乐的青少年。

罗老师的这堂示范课得到了与会的领导老师们的一致好评，大家纷纷认为，该课教学设计巧妙、教学过程流畅、师生互动频繁，体现出"深阅读"情景教学的课堂效果，展示了湖南衡阳老师的教学风采和教育智慧。

学海无涯，勤以明志；教学相长，研以致远。此次示范课，不仅为衡外教师提供了展示的舞台，同时也营造了相互学习、交流，不断探索、反思的良好互动氛围，相信衡外教师将以本次活动为契机，在学中思，在思中悟，在悟中行，行思并肩共成长，谱写教学新篇章！