(通讯员：刘雪晴 吴怡静)金秋时节，天高云淡，硕果累累，恰似教育园地中的丰收景象。在此美好时节，衡阳市第二十中学（船山英文学校）初中部于11月11日至11月28日举行青年教师教学比武大赛。此次大赛涵盖语文、数学、外语等九大中考核心学科，全面展现了青年教师在各学科领域的卓越风采与教学能力。每一位参赛教师都以其深厚的专业素养和独特的教学风格，引领学生在求知的道路上勇往直前，乘风破浪。
匠心独运，无生试讲露锋芒
初赛采用无生试讲的形式进行。青年教师们凭借精心设计的教案、生动的肢体语言以及富有感染力的讲解，将虚拟课堂演绎得栩栩如生，仿佛真实的师生互动就在眼前。各教研组经过严格评审与综合考量，最终从众多参赛者中推选出三名教学能力出众的佼佼者，晋级至接下来的复赛阶段。
有生课堂，精雕细琢显真章
步入复赛，赛场愈发广阔，挑战愈发艰巨。参赛教师们或巧妙运用鲜活案例，点燃学生的学习热情；或以互动提问为引，激发学生的深度思考；或通过实验演示，将抽象概念具象化，使之通俗易懂。学生们或凝神倾听，眼神中闪烁着思考与好奇的光芒；或积极参与讨论，争相举手回答，展现出浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲。课堂氛围生动活跃，互动频繁。
公正评分，专业引领促成长
为了确保比赛的公平、公正，学校专门组建了听课评审小组。该小组由学部部长、各学科的教研组长、教师代表等颇具经验和资历的优秀教师组成。他们依据青年教师的教学设计、课堂互动、学生参与程度及教学效果等多个关键维度，展开全面而细致地评审打分工作。
领导厚望，青年教师展宏图
学校党总支书记欧立平、校长曾云生、教学副校长王再平等校领导莅临复赛现场，对青年教师们的卓越表现给予了高度评价，并提出了宝贵的指导意见。他们一致认为，青年教师们别出心裁的教学设计、灵活有趣的课堂互动均展现出极高的专业素养与教学能力。赛后，欧书记与青年教师进行深入交流，并强调，教育的本质在于激发学生的求知欲，而非单纯的知识灌输。青年教师是学校发展的未来和希望，希望教师队伍能够继续保持对教育的热爱与追求，不断创新教学方法，为学生提供更加优质的教育资源。青年教师备受鼓舞，纷纷表示将进一步锤炼专业技能，坚守教育初心，优化教学设计，用心、用情帮助孩子们成长、成才。
对于此次教学比武大赛的成功举办，党总支书记欧立平、校长曾云生大加赞赏，并表示，此次教学比武大赛，犹如一股强劲的东风，吹遍了学校的每一个角落，进一步激发了广大青年教师追求卓越、不断进取的意志。他们号召全校教职工以此为契机，进一步凝聚共识，汇聚力量，共同推动学校教育事业的蓬勃发展。一直以来，衡阳市第二十中学（船山英文学校）高度重视青年教师队伍的建设，通过名师引导、外出学习、业务考试、赛课磨课、线上培训等多种方式，引导青年教师的成长。此次教学比武大赛为青年教师搭建了交流互鉴的平台，有效提升了教师们的专业能力，进一步推进了"2＋4双向四步"高效课堂的建设，力促学校教育质量再上新台阶。
