（通讯员：王梦娴、黄静）  为全面落实"立德树人"根本任务，贯彻"五育并举"的教育方针，切实加强学校心理健康工作，做到"早发现、早评估、早预防、早干预"，衡阳市田家炳实验中学于9月22日至9月29日顺利完成了覆盖全校初、高中所有班级的心理健康普查工作，为学子们的健康成长保驾护航。

学校领导高度重视此次工作，成立了由学生处牵头，教务处、心理咨询室、信息技术组及各年级组共同参与的专项工作小组。工作小组制定了详尽的实施方案，并于普查前召开了普查工作培训会，明确了各部门职责。

普查工作中，班主任老师们全程跟班，积极配合；心理老师与信息技术老师全程守护，及时解决技术问题，提供专业支持；学生志愿者们耐心细致，化身"小老师"，展现了友爱互助的校园风貌。这一幕幕，共同构成了该校全员育人、关爱学生的生动缩影。

据了解，此次普查采用模拟微信对话的智能场景交互式题目作答，并基于项目反应理论和贝叶斯思想的自适应技术，旨在全面、客观地评估学生的心理状态。测评完成后，心理健康辅导中心将对测评结果进行数据分析与结果反馈，建立"一生一策"心理档案，进一步细化筛查，确定高关怀学生，并为其提供及时有效的心理支持。

本次心理普查工作，不仅是一次全面的"心理体检"，更是一次深刻的心理健康教育活动。体现了衡阳市田家炳实验中学对心理健康教育工作的高度重视，彰显了学校"以生为本"、关爱每一位学生健康成长的办学理念。该校表示，将继续深化心理健康教育工作，筑牢学生心灵防线，努力培养积极乐观、全面发展的新时代优秀青少年！