衡阳市中级人民法院机关党委常务副书记龙健为孩子们上法治课。
红网时刻新闻记者 王新凤 通讯员 谢水长 雷国红 衡阳报道
近期，湖南省第二届“百名优秀法治副校长”“百堂精品法治课”评选结果揭晓。在公布的名单中，衡阳市共有15人获评“优秀法治副校长”、11堂课程获评“精品法治课”，入选数量位居全省前列。其中，来自衡阳法院系统的7名法治副校长和9堂法治课榜上有名，获奖数量居全省法院之首。
值得一提的是，衡阳市司法局两位工作人员和蒸湘区一位律师也榜上有名，充分展现了司法行政队伍在青少年法治教育中的专业担当。
这份成绩单，是衡阳市多年来深耕校园法治建设的一个缩影。一批批法治副校长走出办公室，站上讲台，为青少年健康成长筑起了一道坚实的法治屏障。
头雁领航，锻造专业化“法治副校长”队伍
翻开此次获奖名单，衡阳的法治副校长队伍呈现出结构的优化与专业的深度。既有衡阳市珠晖区人民法院院长邓雪（受聘于衡阳市铁一中学）、衡阳市中级人民法院民三庭庭长周宏（受聘于衡阳市外国语学校）这样的“头雁”率先垂范，也有深耕一线的骨干法官如雁峰区人民法院法官助理王勤（受聘于前进小学）、蒸湘区人民法院法官熊艳（受聘于衡钢小学）等中坚力量。
来自司法行政系统的入选者同样各具特色——市律师行业党委专职副书记曾兰清受聘于衡州小学，其精品课《牛郎织女神话故事中的法律小常识》以传统文化为切入点，巧妙传递法律知识；从事行政执法监督工作的刘锦璇此前在常宁法院工作，经遴选考入衡阳市司法局，其获奖课程《为少年的你保驾护航》聚焦未成年人权益保护；湖南追正律师事务所主任邱德广长年热心公益普法宣传，受聘于衡阳县溪江乡溪江中学，他精心制作的《我们身边的“超级英雄”与“交通灯”》法治课用生活化比喻解读法律规则。他们虽身处不同工作岗位，都以火热的情怀，共同为校园法治建设注入专业力量。
在衡阳市铁一中学，学生们对“校长”有了新的认识。2024年1月，珠晖区人民法院党组书记、院长邓雪受聘为该校法治副校长。到任后，他为学生们带来了一堂题为《与法同行健康成长》的法治课，结合真实案例，用通俗易懂的语言讲解校园欺凌、毒品防范、性侵伤害等话题，引导同学们在遇到不法侵害时学会用法律武器捍卫自身权益。
衡阳市外国语学校法治副校长周宏为孩子们讲解法律知识。
几个月后，邓雪再次走进铁一中学，这一次的听众是全校200余名教师。他以“树牢法律意识增强法治理念”为主题，围绕校园欺凌、毒品犯罪、性侵害等典型案例，解读《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《刑法》等相关法律法规，并就学校如何有效保护未成年人、依法履行强制报告制度和入职查询制度提出建议。
衡阳市田家炳实验中学的法治副校长范梦汐，同样以其专业赢得了师生信赖。去年3月，他为全体学生开展法治教育讲座，重点讲解了《刑法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》中关于防性侵、防欺凌、防电诈的内容，用生动的案例提醒同学们遵纪守法，增强自我保护意识。
在该校401班学生邓淑瑶眼中，这样的法治课堂早已走出抽象课本的局限：“它用真实的场景填补了课堂与社会的缝隙，让我体会了法律的权威，感受了法律的正义，同时也对法律产生了更加强烈的敬畏感。我要做一个知法懂法守法用法的好公民。”
寓教于乐，打造“可感可触”的精品法治课
如何让枯燥的法律知识走进孩子心里？衡阳的法治副校长们给出了自己的答案。
此次获评“百堂精品法治课”的课程中，衡阳市中级人民法院机关党委常务副书记龙健的精品课《给“自由”画个圈——敬畏规则》，从《哪吒2》中蕴含的隐藏权利和义务引出“规则”这一主题，通过“什么是规则”“为什么要有规则”“要了解规则”“要尊重规则”“要严惩违反规则的行为”“要自律”六个方面，结合具体案例，引导学生强化规则意识。
衡阳市外国语学校法治副校长周宏的课件《守护青春与法同行》，则从法律的“年龄直尺”讲起，详细解读《民法典》中关于无民事行为能力人、限制民事行为能力人的划分，以及《刑法》中关于不同年龄段刑事责任的规定。课堂上，他结合轰动全国的“邯郸初中生杀人案”一审判决，向同学们展示了法律对未成年人的保护与惩戒边界，并深入浅出地讲解“拉车门”盗窃、校园欺凌的各种代价，以及如何识别和远离邪教。
在衡阳市第十五中学，法治副校长、白沙派出所民警李鼎宇将法治教育延伸到了课堂之外。他积极推动学校视频监控全覆盖，对学生矛盾问题依法依规处理。同时，该校还创新开展了模拟法庭、庭审观摩、法治情景剧等活动。由该校师生拍摄的法治情景剧《走出迷雾，向阳前行》成功获奖，2506班学生万殊凡也在全省“学宪法讲宪法”演讲比赛中斩获荣誉。
衡阳市第十五中学法治教育讲座现场。
2025年5月，衡阳市第十七中学的初一年级学生迎来了一场防诈骗专题宣讲。邓雪通过“案例视频+互动问答”的形式，揭示了“网络游戏装备诈骗”“冒充亲友转账”“虚假中奖信息”“追星诈骗”等青少年群体高发的诈骗类型，并现场演示如何识别诈骗话术、保护个人信息。现场学生们踊跃发言，积极分享应对策略。
在常态化开展精品法治课堂的基础上，衡阳还持续推进全面普法工作，让法治教育覆盖更全面、形式更鲜活。
法治副校长为学生发放普法宣传资料。
一方面，衡阳推行普法清单化管理，制定《2025年全市教育系统普法与依法治理工作要点》，严格按照各个时间节点，有序开展法治宣传周、宪法日等系列主题普法活动，让校园普法有章可循、有序推进。
另一方面，衡阳坚持普法趣味化导向，积极组织学生参与省级法治主题竞赛活动，在全省“学宪法讲宪法”演讲比赛中，4名学生斩获省一等奖，在全省法治情景剧比赛中，2名学生荣获省二等奖。
协同共治，让法治力量融入校园日常
法治副校长的作用，不仅体现在课堂上。
在衡阳市第十五中学，学校将法治教育与立德树人根本任务深度融合，将法治元素融入校园文化建设，设置法治宣传栏，引导全体师生树立“学法、懂法、守法、用法”的思想共识。在法治副校长的指导下，学校对校园安全、护学岗等一系列规章制度进行了完善。同时，学校健全警校联动机制，优化护学岗，以法治手段守护校园安全底线。
衡阳市外国语学校校长许润四对法治副校长工作有着切身体会。“法治副校长走进校园开展法治专业课，有效弥补了校内法治师资的短板，让法治教育更权威、更系统、更贴近学生实际。”许润四说，“通过典型案例剖析、情景互动等方式开展普法，让学生听得懂、记得牢、用得上，真正将法治意识内化于心、外化于行。”
衡阳市田家炳实验中学法治课现场。
从学生反响来看，大家兴趣浓厚、参与积极。“孩子们不仅提升了明辨是非、自我保护的能力，更深刻认识到校园欺凌、网络违法等行为的严重危害，法治观念得到显著增强。”许润四表示，下一步，学校将持续用好法治副校长这一重要资源，常态化开展法治教育，将法治课程融入日常德育与安全教育全过程，健全校园矛盾纠纷排查化解机制与学生权益保护机制，持续深化平安校园、法治校园建设。
在衡阳，法治副校长们用各自的方式，将法治的触角延伸到校园的每一个角落。正如衡阳市外国语学校489班学生周馨艺所说：“法律不再是书本上的文字，而是保护我们的铠甲。”这种可感可触的普法实践，正在为万千青少年的成长之路筑牢法治根基。
